wprowadź własne kryteria wyszukiwania książek: (jak szukać?)
Twój koszyk:   0 zł   zamówienie wysyłkowe >>>
Strona główna > wyszukiwanie
English version
Książki:

polskie
podział tematyczny
 
anglojęzyczne
podział tematyczny
 
Newsletter:

Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu
 
Informacje:

o księgarni

koszty wysyłki

kontakt

Cookies na stronie

 
Szukasz podpowiedzi?
Nie znasz tytułu?
Pomożemy Ci, napisz!


Podaj adres e-mail:


możesz też zadzwonić
+48 512 994 090

Zapraszamy do zapoznania się z nowościami i wznowieniami wydawniczymi

Nowości z podziałem tematycznym - kliknij tutaj

książek: 8661, strona 12 z 867
<<<  -  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  -  >>>

CO SIĘ PRZED CHWILĄ MOGŁO STAĆ? ĆWICZENIA ROZWIJAJĄCE MYŚLENIE PRZYCZYNOWO-SKUTKOWE


HOPKINS A., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Co się przed chwilą mogło stać? Ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe Co się przed chwilą mogło stać? to książka ucząca dostrzegać i analizować zależności przyczynowo-skutkowe. Patrząc na zdjęcia i odpowiadając na pytania, dziecko musi przewidzieć, co się stało w danych sytuacjach. W książce przedstawiono 57 zdjęć. Na stronach parzystych umieszczono fotografie dla dziecka. Na stronach nieparzystych znajdują się pytania i polecenia, które czyta dorosły ... >>>

PROGRAMY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM, ZNACZNYM I NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ SPRZĘŻONĄ


TANAJEWSKA A. NAPRAWA R., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną PROGRAMY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną zostały przygotowane z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym... >>>

RYMOWANE ZAGADKI LOGOPEDYCZNE GŁOSKI DŹWIĘCZNE-BEZDŹWIĘCZNE


CZERNIAKOWSKA A., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Rymowane zagadki logopedyczne Głoski dźwięczne-bezdźwięczne „Rymowane zagadki logopedyczne” to publikacja skierowana do dzieci w wieku szkolnym. Zawiera zbiór zgadywanek, których celem jest utrwalanie prawidłowej wymowy głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych. Rozwiązywanie zagadek stanowi doskonałą zabawę, pomaga nie tylko urozmaicać i ożywiać pracę nad systemem językowym, ale także czynić ją atrakcyjną dla dzieci. W książce umieszczono również obrazki do... >>>

PRZYSZŁA WIOSNA KARTY PRACY DLA I ETAPU NAUCZANIA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM SZTYWNA TECZKA


TANAJEWSKA A. NAPRAWA R., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Przyszła wiosna Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym sztywna teczka Jest to jedna z części serii Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Serię tworzą 4 teczki: – Jest już jesień; – Nadeszła zima; – Przyszła wiosna; – Nareszcie lato. Publikacja zawiera materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania... >>>

NARESZCIE LATO KARTY PRACY DLA I ETAPU NAUCZANIA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM SZTYWNA TECZKA


NAPRAWA R. TANAJEWSKA A., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Nareszcie lato Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym sztywna teczka Jest to jedna z części serii Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Serię tworzą 4 teczki: – Jest już jesień; – Nadeszła zima; – Przyszła wiosna; – Nareszcie lato. Publikacja zawiera materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania... >>>

NADESZŁA ZIMA KARTY PRACY DLA I ETAPU NAUCZANIA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM SZTYWNA TECZKA


TANAJEWSKA A. NAPRAWA R., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Nadeszła zima Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym sztywna teczka Jest to jedna z części serii Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Serię tworzą 4 teczki: – Jest już jesień; – Nadeszła zima; – Przyszła wiosna; – Nareszcie lato. Publikacja zawiera materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania... >>>

JEST JUŻ JESIEŃ KARTY PRACY DLA I ETAPU NAUCZANIA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM SZTYWNA TECZKA


TANAJEWSKA A. NAPRAWA R., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Jest już jesień Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym sztywna teczka Jest to jedna z części serii Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Serię tworzą 4 teczki: – Jest już jesień; – Nadeszła zima; – Przyszła wiosna; – Nareszcie lato. Publikacja zawiera materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia, rozwijania... >>>

SPEKTRUM AUTYZMU I STRATEGIE DEESKALACJI PRAKTYCZNY PRZEWODNIK PO POZYTYWNYCH INTERWENCJACH BEHAWIORALNYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY


BROWN S., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Spektrum autyzmu i strategie deeskalacji Praktyczny przewodnik po pozytywnych interwencjach behawioralnych dla dzieci i młodzieży Za pomocą prostych wskazówek i łatwych do wykorzystania w praktyce strategii Steve Brown wyjaśnia, jak stosować niefizyczne i fizyczne interwencje, aby dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu lub zaburzeniami behawioralnymi i emocjonalnymi były bezpieczne, kiedy przejawiają trudne zachowania. Autor prezentuje różne strategie deeskalacji, udziela... >>>

ZMYSŁY W KOMUNIKACJI MOWA I JEJ UWARUNKOWANIA


WOJCIECHOWSKA J. KAZEK B. RED., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Zmysły w komunikacji Mowa i jej uwarunkowania Tom ma charakter przeglądu różnych stanowisk w kwestii korelacji między kompetencją językową a percepcją zmysłową człowieka, ale skupia się przede wszystkim na nabywaniu sprawności językowych przez dzieci oraz roli, jaką pełnią tu zmysły, takie jak słuch, wzrok czy dotyk. Prezentuje przy tym duże walory poznawcze, a sposób przedstawienia problemów sprawia, że można go polecić nie tylko specjalistom z dziedziny szeroko rozumianej... >>>

WYRAZOWE POTYCZKI WZROKOWE


GOŁĘBIOWSKA-MAŁEK B., wydawnictwo: HARMONIA, 2017, wydanie I

Wyrazowe potyczki wzrokowe Wyrazowe potyczki wzrokowe to pomoc terapeutyczna opracowana z myślą o dzieciach z dysleksją, z trudnościami w czytaniu, z zaburzoną analizą i syntezą wzrokową oraz słabą koncentracją. Publikacja zawiera dwuetapowe zadania na materiale literowym i graficznym. Zaproponowane ćwiczenia bazują na przeróżnych kombinacjach z użyciem wyrazów i polegają między innymi na: • odnajdywaniu brakujących liter, • tworzeniu wyrazów z rozsypanek... >>>

książek: 8661, strona 12 z 867
<<<  -  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  -  >>>

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.

 
Wszelkie prawa zastrzeżone PROPRESS sp. z o.o. www.bankowa.pl 2000-2019