English version

• polskie
podział tematyczny
 
• anglojęzyczne
podział tematyczny
 
Newsletter:

• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu
 
Informacje:

• o księgarni

• koszty wysyłki

• kontakt

• Cookies na stronie

„… jest to książka merytorycznie znakomita – i to zarówno w kontekście przyjętych przez Autora założeń teoretycznych i metodologicznych, sposobów narracji oraz argumentacji, jak i konkretnych rezultatów analitycznych. W pełni zasługuje na druk oraz szeroką popularyzację. Dokonuje w niej Autor wielokontekstowej, głębokiej rekonstrukcji pedagogiki dziecka; jej historii, teorii i recepcji. Ponadto konfrontuje ideologię i filozofię pajdocentryzmu z rzeczywistością edukacyjną, społeczno-kulturową i polityczno-ekonomiczną”.
Z recenzji prof. Zbyszko Melosika

Spis treści:

Wstęp
1. Pajdocentryzm – między pedagogika wychodzącą od dziecka a pedagogika dziecka jako humanum
2. Pedologia
3. Pajdocentryzm w naukach o wychowaniu
4. Pajdocentryzm a prawa dziecka
5. Badania nad dzieckiem i dzieciństwem współczesną kontynuacja pajdocentryzmu
6. Dziecko w centrum pedagogiki i zmiany społecznej
7. Krytyka pajdocentryzmu
8. Aktualność pajdocentryzmu w pedagogice teoretycznej i praktycznej
Zakończenie
Bibliografia

236 stron, B5, oprawa twarda